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IV SEMANA DE LA CIENCIA EN EL I.E.S. CIUDAD DE ARJONA
El I.E.S. “Ciudad de Arjona” se encuentra celebrando la IV Semana de la Ciencia por cuarto año consecutivo, durante los días 18 al 25 de abril. Durante estos días se han realizado visitas por parte del alumnado de 5º y 6º de Primaria del Colegio San Bonoso y San Maximiano, y al igual que el pasado año, la exposición también estará visitada por alumnos de Escañuela y Lahiguera de 2ª de ESO, así como de Arjonilla. Según el director del Instituto, Manuel Sánchez, “nuestros principales objetivos, como en años anteriores, son difundir la Ciencia y darla a conocer con experiencias cercanas y sencillas para la comprensión del público en general, abrir el Centro al entorno y la Comunidad Educativa en general, aumentar la participación del alumnado, puesto que son ellos quienes realizan las prácticas en las actividades del Centro, así como, aumentar la coordinación horizontal de los diferentes departamentos, y por último, integrar a las madres y padres en la práctica docente diaria de sus hijos”. Las actividades concretas que han realizado los departamentos participantes, que han sido biología y geología, física y química, matemáticas, tecnología y electrotécnia son exposición de trabajos y maquetas del sistema solar, ciclo del agua, anatomía y ecología, así como reciclado de papel y depuración del agua; estudio de química del aceite, hallando el rendimiento de la aceituna y el grado de acidez, a la vez que mostraron la elaboración de productos cosméticos del aceite de oliva y aceites aromáticos para la obtención de perfume; juegos lógicos-matemáticos, exposición de trabajos realizados por el alumnado y proyecciones de diferentes ámbitos de las matemáticas; utilización y aplicación de la energía solar y exposición de trabajos del alumnado y maquetas para la medida del nivel de agua de un embalse. Por último, se podía apreciar un circuito sobre instalación de una vivienda domótica. .Un año más, la muestra ha resultado todo un éxito de participación y de visitas, lo cual anima a los alumnos a seguir con este tipo de investigación y trabajos.
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